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分析高中语文教学中传统文化的渗透

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摘要中华传统文化的源远流长、博大精深, 是世界文明的重要组成部分, 在当前的高中语文教学当中, 必须注重传承与弘扬优秀传统文化, 注重对学生进行文化教育、情感教育.笔者依据自身多年的教学实践经验, 经过深入的分析与研究, 在本文当中重点阐述了如何在高中语文教学中有效的渗透传统文化.

作者邹敏

机构地区湖南省张家界市武陵源区第一中学

出处《写作（中）》 2018年第2期125-125,共1页 Writing

关键词高中语文教学传统文化渗透

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2018年第2期

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