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小学数学核心素养培养的思考与实践分析
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摘要
小学数学是小学阶段的一个重要的基础教育学科, 小学数学对于学生将来的学习与发展具有重要的现实意义, 而如何有效的培养学生数学核心素养, 是当前数学教育的一项重要内容.笔者依据自身多年的教学实践具有, 经过深入的分析与研究, 在本文当中重点阐述了小学数学核心素养培养的思考与实践分析, 以期能够为教育工作者提供一些有益的借鉴与参考.
作者
孙爽
机构地区
辽宁省大连市普兰店区城子坦中心小学
出处
《写作(中)》
2018年第2期130-130,共1页
Writing
关键词
小学数学
核心素养
思考与实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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