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浅谈如何提高高中信息技术课堂效益

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摘要信息技术课程对学生的实践操作能力和创新追求具有很高的要求, 而这门课程对以后的学习工作都具有重大意义,所以在高中教学过程中必须要提高信息技术课程的教学效益, 提高教学质量, 让学生能够真正掌握信息技术技能.

作者崔翠萍

机构地区山东省邹平县第一中学

出处《写作（中）》 2018年第2期135-135,共1页 Writing

关键词信息技术课堂效益提高

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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写作（中）

2018年第2期

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