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浅谈如何提高高中信息技术课堂效益
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摘要
信息技术课程对学生的实践操作能力和创新追求具有很高的要求, 而这门课程对以后的学习工作都具有重大意义,所以在高中教学过程中必须要提高信息技术课程的教学效益, 提高教学质量, 让学生能够真正掌握信息技术技能.
作者
崔翠萍
机构地区
山东省邹平县第一中学
出处
《写作(中)》
2018年第2期135-135,共1页
Writing
关键词
信息技术
课堂效益
提高
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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