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“生活化”的初中美术课堂教学策略探析构建

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摘要 在初中美术教学过程中,“生活化” 的美术教学是教学改革的发展方向, 是新课程标准所提倡的一种教学方法.这种教学方法旨在关注学生的情感生活, 重视学生的情感体验, 以便学生能够在一种积极的情感体验中获取知识.本文主要围绕初中美术教学, 就“生活化” 课堂教学的策略进行探究.
作者 高峰
出处 《写作(中)》 2018年第2期187-187,共1页 Writing
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