化工设计课程改革与实践的教学分析

十九大教育改革着重强调教育公平,现阶段任务是从中国的问题出发,进行中国的探究,提出中国的答案,最后形成中国的知识体系,形成中国的人才培养方式。本文阐述了在化工设计课程中通过设计选题革新、与其它课程衔接和考核方式革新等一系列教学改革措施,培养学生的工程观念、运用知识能力、实践操作能力、解决实际问题能力和创新能力,使教学质量有了明显提高。