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初中物理教学生活化的认识与实践
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摘要
在当前新课程改革深入的背景下,提出了教学过程要与生活相联系的要求,体现在初中物理这门应用性与实践性较强的学科中,则表现为将物理学习的内容与生活中事物联系起来,在实际生活中对所学的物理知识进行验证.物理教学生活化对提高学生的实践能力、培养学生的探索精神具有重要意义,同时也能够对初中物理教学质量的提升起到积极的促进作用.
作者
王金伟
机构地区
南京市上元中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第2期56-57,共2页
关键词
初中物理
教学
生活化
认识
实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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