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探索积极心理学在初中物理教学中的渗透与运用

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摘要积极心理学作为心理学研究的重要分支,作为独立的心理研究项目,起到心理暗示与激励作用.随着教学中学生心理关注的深入,积极心理学在学科教学中发挥重要作用.本文重点探讨积极心理学在初中物理教学中的渗透运用,以期对其他学科教学起有效指导.

作者沈立新

机构地区江苏省昆山高新区汉浦中学

出处《数理化解题研究》 2018年第2期69-70,共2页

关键词积极心理学初中物理渗透研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第2期

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