习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的路径思考——以中职《哲学与人生》德育课程为例

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、科学发展观的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中职德育课是中职德育工作的主渠道,是中职学校落实立德树人目标的主阵地,因此,深刻领会和把握党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑（以下简称＂三进＂）,是中职德育课当下最重要的任务。