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浅谈“语言与内容融合式”教学法对高职行业英语教学的启示被引量：1

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摘要该文通过对"语言与内容融合式"教学法及高职行业英语教学的困境分析,实践证明这二者的结合是走出困境的有效途径。

作者徐明宏王咏梅

机构地区汉中职业技术学院

出处《知识经济》 2018年第10期137-138,共2页 Knowledge Economy

基金汉中职业技术学院2017年度院级科研项目(项目批准号:HZYKYYB201703)成果

关键词语言与内容融合式高职行业英语启示

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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相关文献

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知识经济

2018年第10期

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