后会计证时代中职会计专业教学方法改进探析

十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于修改会计法的决定,决定将"从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书"改为"会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。"由此,会计从业资格证书正式退出历史舞台,企业招录会计人员也不再以会计从业资格证书为准,更注重会计人员的综合职业能力。2016年德勤记账机器人的问世对传统会计职业带来了巨大挑战,受此影响,职业院校的办学方向和教学理念必然更注重学生职业素养的培养,专业课的教学方法也必然进行改革。笔者2017年夏天曾到德国进行了为期10天的考察学习,对德国的双元制职业教育留下了深刻印象,本文拟根据我国中等职业教育的现状,寻找适应现代信息技术快速发展的教学方法,切实加强中职会计专业教学体制的改革与创新。