期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
移动互联网时代下的数字媒体应用技术专业建设探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
毫无疑问,我们已身处移动互联网时代。面对4G网络、智能终端、移动APP以及各种交互式媒体对数字媒体应用专业技术人才的新要求,本文基于数字媒体应用技术专业的现状,探析了移动互联网时代下的数字媒体应用技术专业建设,并从培养目标、课程体系、师资队伍等方面给出了一些建设思路。
作者
付浩
机构地区
内蒙古商贸职业学院
出处
《信息记录材料》
2018年第7期117-118,共2页
Information Recording Materials
关键词
移动互联网
数字媒体应用技术专业
专业建设
分类号
TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
段翰林,王璐,王健.
高职数字媒体应用技术特色专业课程体系的建设与探讨[J]
.科技创新导报,2017,14(29):228-230.
被引量:5
2
徐长存.
浅谈移动互联网时代数字媒体技术的专业建设[J]
.电脑迷,2017(2).
被引量:3
3
付浩.
高职院校数字媒体应用技术专业建设分析[J]
.智能城市,2016,2(10).
被引量:3
4
周蓓,朱奭,邹永林.
移动互联网时代数字媒体技术专业建设探讨[J]
.现代计算机,2014,20(16):47-50.
被引量:5
二级参考文献
13
1
田茵.
数字媒体技术专业特色教育的研究与实践[J]
.科技信息,2007(3):144-145.
被引量:29
2
中华人民共和国教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社,1989:80.
3
百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/132013.htm,2009-08-24.
4
李鹤,杨玲[EB/OL].《中国移动互联网发展报告(2014)》发布.http://www.cssn.cn/dybg/201406/t20140612_1207121.shtml,2014.6.
5
华语传媒[EB/OL].移动互联网的未来.http://www.chinesemedia.com.cn/index.php/Article/view/id/935,2014.3.
6
马进宝.
数字媒体技术及其相关应用探讨[J]
.海峡科学,2010(2):81-84.
被引量:40
7
苗茹,蔡坤.
数字媒体技术专业课程体系的改革与实践[J]
.中国现代教育装备,2011(9):111-113.
被引量:15
8
杨哲.
数字媒体技术专业课程体系构建的探讨[J]
.现代教育技术,2011,21(8):88-91.
被引量:37
9
张灵,禹奇才,张俊平.
专业特色建设的几个基本问题[J]
.中国大学教学,2012(9):28-30.
被引量:38
10
李望秀,谭敏生,汪凤麟.
地方院校数字媒体技术专业人才生态化培养模式[J]
.现代教育技术,2013,23(4):89-91.
被引量:18
共引文献
12
1
郝雪飞,周山.
互联网广告在数字媒体中的应用探究[J]
.电子技术与软件工程,2015(18):31-31.
被引量:1
2
张晶晶.
基于互联网的数字媒体内容舆情分析系统[J]
.中国民族博览,2017,0(6):240-241.
被引量:2
3
夏丽雯.
高职数字媒体应用技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(17):12-13.
4
吴宗祥.
高校数字媒体技术专业实验室建设与管理研究[J]
.传播力研究,2018,0(12):175-176.
5
周瑞乾.
基于“互联网+”的高校教学模式探究——以数字媒体技术专业为例[J]
.大观(论坛),2018(12):131-132.
6
李何明.
媒体融合背景下数字媒体技术专业人才培养探讨[J]
.电脑知识与技术,2017,13(12X):106-107.
被引量:8
7
黎权.
提升高职院校数字媒体应用技术专业的竞争力[J]
.数码设计,2018,7(8):28-29.
8
黄腾飞.
移动互联网时代数字媒体应用技术专业建设探析[J]
.科技资讯,2019,17(26):10-11.
被引量:3
9
曹琨.
数字媒体技术专业课程与实践教学模式探究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(10Z):114-115.
被引量:2
10
林秀丽.
以“双创”为导向的高职数字媒体应用技术专业“岗证课赛”一体化人才培养模式研究[J]
.科技创新导报,2020,17(31):239-241.
同被引文献
5
1
董亚丽.
基于“五个对接”校企合作现代企业学徒制的构建[J]
.商场现代化,2016(6):251-251.
被引量:1
2
郝倩,胡彬.
“互联网+”环境下的高职数字媒体应用技术专业教学模式研究与实践[J]
.微型电脑应用,2018,34(2):45-47.
被引量:14
3
李凌云.
刍议移动通信技术与互联网技术的结合发展[J]
.科技风,2018,0(17):77-77.
被引量:6
4
徐长存.
浅谈移动互联网时代数字媒体技术的专业建设[J]
.电脑迷,2017(2).
被引量:3
5
段翰林,王璐,王健.
高职数字媒体应用技术特色专业课程体系的建设与探讨[J]
.科技创新导报,2017,14(29):228-230.
被引量:5
引证文献
2
1
周瑞乾.
基于“互联网+”的高校教学模式探究——以数字媒体技术专业为例[J]
.大观(论坛),2018(12):131-132.
2
黄腾飞.
移动互联网时代数字媒体应用技术专业建设探析[J]
.科技资讯,2019,17(26):10-11.
被引量:3
二级引证文献
3
1
樊守芳,何冉,付百彤,曾庆龙.
校园网络服务平台设计与实现[J]
.黑龙江科学,2020,11(6):27-29.
被引量:1
2
张云婷.
“互联网+”环境下的高职数字媒体应用技术专业教学模式研究与实践[J]
.科技资讯,2020,18(33):15-17.
被引量:4
3
林秀丽.
以“双创”为导向的高职数字媒体应用技术专业“岗证课赛”一体化人才培养模式研究[J]
.科技创新导报,2020,17(31):239-241.
1
刘超祥.
论三大交互式媒体中动态图形设计的应用[J]
.现代装饰(理论),2016,0(11):270-270.
2
陆蓓,贾宝玲.
媒体融合背景下的影视文化价值观[J]
.青年记者,2018(3):69-70.
被引量:2
3
项紫葳.
自媒体时代高校思政工作途径研究[J]
.今日财富(中国知识产权),2017,0(11):198-199.
4
孙梦蝶.
交互式手机媒体广告设计分析[J]
.丝路视野,2018,0(4):42-42.
5
刘迪昱,孙伟.
基于情境学习理论的数字媒体互动展示研究[J]
.河北广播电视大学学报,2017,22(6):27-35.
被引量:1
6
高萌萌,褚亚男.
转变与发展:AISAS模式下动画电影营销策略探索——以《你的名字。》为例[J]
.电影评介,2017,0(14):100-103.
被引量:5
7
林观连.
探讨中职物流管理专业会计基础课程的定位[J]
.物流工程与管理,2018,40(3):140-141.
被引量:1
8
丰洪微,范哲超.
基于工作室制教学模式的课程教学改革[J]
.时代教育,2018,0(5):80-80.
9
张兆国.
中职电子技术应用数字化课程资源开发与应用研究[J]
.现代职业教育,2017,0(32):116-116.
10
张晞,顾永安.
地方本科高校专业集群布局与建设的探索与思考——基于常熟理工学院的案例分析[J]
.中国职业技术教育,2018,34(11):27-34.
被引量:54
信息记录材料
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部