信息技术让古诗词教学大放异彩

Information Technology Makes Teaching of Ancient Poetry Brilliant

新课标提出：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励．向往和追求美好的理想。”对于阅读不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，而应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解，获得思想启迪，享受审美的乐趣。