健康教育对老年糖尿病患者健康行为及血糖控制的影响

目的探讨健康教育对老年糖尿病患者健康行为及血糖控制的影响。方法 200例老年2型糖尿病(T2DM)患者,利用分层随机化分组法分为对照组和研究组,每组100例。对照组仅给予常规干预,在此基础上研究组接受健康教育干预。比较两组患者干预前后健康行为评分。结果干预前,两组患者遵医服药、饮食、锻炼、血糖自我监测评分比较差异无统计学意义(t=0.91、0.82、1.81、0.49,P>0.05);干预后,研究组患者遵医服药、饮食、锻炼、血糖自我监测评分高于对照组,差异有统计学意义(t=13.09、18.26、6.37、6.42,P<0.05)。结论健康教育融合到T2DM患者的社区管理中,可有效控制患者血糖,提高自我健康行为。