摘要
《人力资源管理》课程是社区管理与服务专业的专业支撑课程,该课程实践性、操作性较强。本文对课堂教学流程进行设计,以采用项目设计、案例分析、角色扮演、无领导小组讨论、企业访问等体验式教学方法的运用以更好实现教学目标和教学效果。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第8期192-193,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
绍兴职业技术学院课堂教学改革项目"基于体验式教学的<人力资源管理>课堂教学研究"(编号:KG3201403)
绍兴职业技术学院教改试点招标课题"基于校政企合作平台的社区管理与服务专业工学结合人才培养模式改革"(编号:ZB3201505)阶段性成果
