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浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
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摘要
微课是教学改革背景下所提出的一种新型教学模式,其利用了现代化教学手段,更符合小学生学习特点,教师就应该利用微课丰富课堂内容、解决数学难题、进行对比教学、实现专题训练,促使学生可以在针对性数学课堂中主动学习数学知识,并不断扩充其知识量,真正让学生走入数学课堂之中,拥有更高的数学学习水平。
作者
高玉芹
机构地区
金塔县解放路小学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第1期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
小学数学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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