摘要
随着信息技术的快速发展,其对教学的辅助作用越来越突出,且逐渐深入小学教学中,并展示出信息技术在教学中的优势。小学语文阅读教学中,运用电教媒体辅助教学,既丰富阅读教学方法,又对培育学生的阅读品质有重要作用,拓宽学生获取知识的途径,激发学生阅读的积极性。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第1期47-47,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“中小学生悦读品质培育策略的实践研究”阶段性研究成果,立项号:GS[2017]GHBZ169