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分层教学在小学信息技术课堂的运用 被引量:2

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摘要 分层教学,就是在教学过程中,教师以因材施教为原则,根据学生的不同基础和能力,为他们设计不同的教学方式和教学目标。在有限的教学时间内,挖掘学生的潜力,让课堂教学取得更好的教学效果。
作者 陶春锋
机构地区 海门市正余小学
出处 《中小学电教(下)》 2018年第2期74-74,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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