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中学生数学创新思维体系建构的途径被引量：1

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摘要在中学数学教学中，结合教材内容，刻意挖掘教材中的创新因素，渗透创新教育思想，帮助中学生树立创新意识，培养创新思维，发展创新能力，建构创新思维体系．这不仅是时代对我们的客观要求，也是提高民族整体素质和培养本世纪创新人才的需要．

作者汪辉

机构地区广东省惠东县教育局教研室

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2018年第4期48-48,F0003,F0004,共3页

关键词数学教学创新思维体系建构

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2018年第4期

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