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身份的缺失:论英国核心价值观教育中民族问题的处理失当 被引量:2

Lack of Identity: on the Mishandling of National Problems in the Education of Core Values in Britain
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摘要 自2014年"特洛伊木马行动"以来,英国政府大力弘扬英国核心价值观,但在其教育过程中存在着一系列问题。本文主要分析了在英国核心价值观教育过程中对民族问题处理的失当之处,这为我国普及社会主义核心价值观教育,正确对待民族问题提供了一定启示。 Since the"Troy Trojan horse action"in 2014, the British government has been vigorously promoting the core values of the UK, but there are a series of problems in its education process. This paper mainly analyzes the inaccuracy of dealing with ethnic problems in the process of core value education in Britain, which provides some inspiration for China to popularize the education of socialist core values and correctly handle ethnic issues.
作者 刘香檀 LIU Xiangtan(Beij ing Jiaotong University, Beij ing 100044, China)
机构地区 北京交通大学
出处 《吉林省教育学院学报》 2018年第4期31-34,共4页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 英国核心价值观 民族问题 身份归属感 the British core values the national problem the sense of identity
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共引文献29

同被引文献19

引证文献2

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