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阅读表达题解题方法点拨

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摘要 阅读是学生获取信息、增长知识的重要途径之一,培养学生的阅读理解能力是初中英语教学的重要任务。近几年来越来越多的地区都采取了主观性阅读题,部分城市的主观阅读题的分值占到了30%-40%,呈逐年上升趋势,主观性阅读以阅读表达为主。
作者 王敏
机构地区 山东无棣
出处 《考试与评价(英语中考专刊)》 2018年第5期15-18,共4页
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