摘要
高考中的七选五型阅读理解的文体的选择以说明、议论为主，也可能涉及夹叙夹议文，而单纯以时间或事件为主线的记叙文不太适宜用于考查考生的逻辑思维能力，因此出现的几率不大。所选文章主题鲜明，写作线索清晰明了，逻辑严密，内容新颖、贴近考生生活，具有浓厚的时代气息。文章的长度通常在180—250词之间。七个选项都是完整的句子，可分为概括性句子、过渡性句子和注释性句子三类。两个干扰项也从这三方面设置。例如概括性句子过于宽泛或以偏概全，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等，因此干扰性很强。
