摘要
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,对高校思想政治理论教学提出了新的更高的要求。解读、讲授和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,必须处理好思想与时代、中国特色社会主义与世界社会主义运动、胸怀祖国与放眼世界等三重关系,切实有效地让习近平新时代中国特色社会主义思想走进高校课堂,转化为新时代建设中国特色社会主义的物质力量和精神力量。
出处
《高校马克思主义理论研究》
2018年第1期17-23,共7页
Studies on Marxist Theory in Higher Education
基金
北京市社会科学基金重点项目(16KDA002)
清华大学自主科研计划"W05-优先引导专项"资助