巧选角度,情深趣浓——以《项脊轩志》为例谈文言文教学内容的确定

语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。针对这个目标,如何确定好教学内容,在具体的教学中发挥教学价值呢？笔者曾以《项脊轩志》为例,让学生通过整读、比读、思读,激趣质疑,提升思维能力,了解中国文化,提高语文核心素养。