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高中英语课文阅读有效教学研究
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摘要
课文阅读教学是以课文为基础教材的教学,教师对课文内容的安排很重要。教师在开始新的课程时.首先对课文要有个引入的过程.以自然的方式导入课文。通常情况下,教师对课文的引入可以采取多种形式.不必拘泥于一种固定的方式。就课文的类型和内容特点灵活运用。例如,事件、故事引入法,实物直观引入法,讨论分析引入法等都是有效的教学方法。
作者
马利
机构地区
四川省成都市成都七中(高新校区)
出处
《中学生英语》
2018年第20期22-22,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学研究
阅读教学
英语
高中
引入法
教学方法
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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