浅谈如何在英语教学中实施分层教学

宋朝教育家、理学家朱熹曾说过：“圣贤施教、各因其才，小以小成，大以大成，无弃人也。”作为教师，我们所追求的目标就是让每一名学生都能得到发展。使他们都能在各自原有的基础上不断向上递进。在英语教学中，不同的学生对于语言的学习态度、接受能力、分析能力存在较大差异．“一刀切，齐步走”的教学法，势必造成两极分化现象十分严重。实施分层教学．有助于学生形成“比、学、赶、帮、超”的学习风气，使优生更优，中等生、后进生在原有基础上都能有很大提高。因此，英语教学中．面向全体学生，对不同层次的学生采取不同方法的分层教学法是很有必要的。