初中英语教学中的情景创建策略探究

把情景教学运用到初中英语教学中可能会占用教师一定的上课时间．教师需要通过五分钟左右来让学生进入到自己创设的情景中．但是这五分钟的时间能够让学生在学习时更加投入，学生一旦进入到教师创设的情景中，就会感觉到学习的乐趣，不会认为英语的学习很枯燥．变相的提升了学生的学习效率．能让学生在比较轻松的氛围中更快地接受知识，让英语教学变得更加简单。