文本解读视角下的高中英语阅读教学研究

经济全球化与世界多极化催动了世界各国之间的交流．英语作为世界通用官方语言．不仅仅在翻译方面需求人才，按照发展趋势来看，英语将成为一种基本的个人技能，而不是对一部分人的要求，所以对于学生的英语教学应与目前国际社会的需求相匹配，而不是以目前国内的英语考试方法为标准，所以英语教学方法改革迫在眉睫，而在英语教学中初中英语重视学生的英语词汇量积累与英语语法的应用，但是高中英语对高中生有了更严格的要求。