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师生协同发展的高中英语教学设计策略
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摘要
随着全球经济一体化的进程逐渐加快,各国间的经济和文化交流越来越频繁,英语作为沟通不同文化人群之间的主要桥梁发挥着重要的作用,因此需要提升全面的英语应用水平。尤其是在高中英语的教学阶段,教师需要设置合理的英语教学策略和方法,采取师生协同发展的策略.帮助学生掌握良好英语学习能力的同时,实现英语教学的有效改革。
作者
耿进年
机构地区
甘肃省永靖县移民中学
出处
《中学生英语》
2018年第20期76-76,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
协同发展
设计策略
高中
全球经济一体化
文化交流
教学策略
学习能力
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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中学生英语
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