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“分层”式教学在初中英语课堂中的应用
被引量:
1
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摘要
初中生学习能力不同,个体间存在差别,直接体现为学习效率偏低、成绩不理想。初中英语课堂教学中引入“分层”式教学方法,既能活跃课堂氛围、又能拉近师生关系,提高教学质量与效率。基于此,本文中以“分层”式教学方法为切入点.详细分析初中英语课堂教学中教学方法的应用。
作者
赵文娟
机构地区
山东省淄博市高青县实验中学
出处
《中学生英语》
2018年第20期111-111,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学方法
课堂教学
初中生
英语
应用
学习能力
学习效率
课堂氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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