期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推进初中课堂教改 提升英语教学质量
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革的不断深化对初中英语课堂教学提出了更高的要求,要着眼于初中英语课堂教学质量的提升,转变原有的初中英语教学理念和模式,结合学生的特点和学习需求,探索适宜的、高效的初中英语课堂教学方法和策略,营造良好的、融洽、和谐的初中英语学习氛围和情境.更好地提升学生的英语学习和探究兴趣,增强学生的英语综合应用能力。更好地提升初中英语的教学质量。
作者
夏璐君
机构地区
江苏省扬州市生态科技新城杭集中学
出处
《中学生英语》
2018年第20期113-113,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
课堂教学方法
英语学习
教学质量
初中
教改
综合应用能力
新课程改革
教学理念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王盛煌.
提高英语课堂教学效率的教学方法探讨[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(12):89-89.
被引量:7
2
邱燕玲.
初中英语听力教学有效方法的探讨[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(12X):1-1.
被引量:9
3
黄端莲.
探讨初中英语教学法——任务型教学法[J]
.中学教学参考,2011(13):105-106.
被引量:12
二级参考文献
9
1
邱金凤.
浅谈如何加强初中英语听力训练[J]
.成功,2010(2):69-69.
被引量:1
2
程菲霞.
浅谈初中英语听力教学[J]
.安徽文学(下半月),2010(1).
被引量:13
3
龚亚夫.任务型课堂教学设计[N].英语周报,2004(5—8).
4
程可拉.任务型外语学习研究[M].广州:广东高等教育出版社,2007.
5
教育部.英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001,7.
6
唐小玲.
浅谈中学英语听力教学[J]
.科技资讯,2010,8(4):186-186.
被引量:5
7
卢莉.
初中英语任务型教学实验研究[J]
.中小学外语教学,2002,25(3):6-11.
被引量:40
8
李聪.
提高高中英语课堂教学效率的策略研究[J]
.中学时代(理论版),2014,0(2):14-14.
被引量:1
9
谢刘艳.
新课改下如何提高英语课堂教学效率[J]
.高考,2014,0(1X):67-67.
被引量:1
共引文献
20
1
谢正婷.
关于初中英语听力教学的方法探究[J]
.新智慧,2021(1):77-78.
被引量:2
2
高秀.
对初中英语任务型阅读教学的反思[J]
.考试周刊,2012(22):96-96.
3
郭银莲.
小议初中英语有效性任务型阅读教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(18):86-86.
4
祁小丽.
浅析如何有效提高中学英语的听力教学[J]
.北方文学(中),2012(8):182-182.
5
徐中秋.
英语任务型阅读教学实践与探索[J]
.考试周刊,2012(62):121-121.
6
熊骏梅.
浅谈初中英语听力教学训练及技巧点拔[J]
.教育教学论坛,2013(30):151-152.
7
杨霞.
探究农村初中英语听力教学中的问题及对策[J]
.考试周刊,2013(83):99-99.
8
霍晓英.
巧设任务,营造“变化性互动”课堂——初中英语Task教学与任务型教学模式整合初探[J]
.中学生英语(高三版),2014,0(11):31-31.
被引量:1
9
蒋艳平.
改变教学方法,激活初中英语教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(34):286-287.
被引量:2
10
李得芳.
初中英语学习方法之我见[J]
.新课程,2017,0(23):53-53.
同被引文献
1
1
马进梅.
探究如何提高初中英语教学的有效性[J]
.校园英语,2018,0(9):154-154.
被引量:1
引证文献
1
1
邱昌福.
提高初中英语教学质量的有效途径[J]
.知识窗(教师版),2019(18):78-78.
1
徐海建.
创意——初中美术教学新策略探析[J]
.内蒙古教育(B),2018(4):73-74.
2
徐帅,于冠宇,黄璟,赵家义.
“互联网+”时代医学院校人文教育探讨[J]
.医学与社会,2018,31(4):74-76.
被引量:28
3
容金华.
小学语文课堂教学优化策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(10):147-148.
4
王俊玲,姚蕊.
初中英语词汇教学的几点尝试与思考[J]
.中学生英语,2018,0(16):12-12.
被引量:1
5
柴剑波,隋方宇,张淼,曲苗,孙敏,关子赫.
基于认知目标分类理论的临床中药学教改内容架构[J]
.中医教育,2018,37(2):22-24.
被引量:1
6
赖国强.
文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略[J]
.课外语文,2018,0(10):123-124.
被引量:6
中学生英语
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部