摘要
长久以来,我们英语教学的倾斜方向往往重读写而轻听说。针对此类现象,近几年,山东省非常重视中学生英语听说技能的训练,听说考试暨人机对话训练模式由此而生。众所周知,在英语听力口语的学习中学生存在着几个层次:低能低分,高分低能和高能高分。高分低能的学生普遍存在这样的特点:学生了解考试形式,但是学得辛苦且疲惫,很难收放自如,这是被动武学习英语的结果。
出处
《中学生英语》
2018年第20期120-120,共1页
English Journal for Middle School Students