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产出导向法视野下的大学英语课堂教学实践分析 被引量：2

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摘要 为了克服高校外语教学中"重学轻用,学用分离"的弊端,一种新型的课堂教学理论——"产出导向法"应运而生,并以迅雷不及掩耳之势在外语教育领域掀起热潮,如"集结号"般在各个学科开疆辟土,成为高校外语教学中不可或缺的新生力量。高等教育发展新形势下,相信通过"产出导向法"的应用,能使大学英语课堂教学实现"学用结合",让学生在学习中有所裨益。基于此,文章就"产出导向法"理论体系的概述出发,并以此为基础,谈谈产出导向法视野下如何推进大学英语课堂教学的改革。
作者 杨倩
机构地区 四川外国语大学重庆南方翻译学院英语学院
出处 《海外英语》 2018年第9期81-82,共2页 Overseas English
基金 产出导向法在独立学院英语专业学生学习输出能力培养中的应用研究(项目编号:YB201709)
关键词 产出导向法 大学英语课堂 教学实践
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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同被引文献4

二级引证文献3

海外英语
2018年 第9期

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