河北省高校图书馆“阅读疗法”应用可行性研究——以河北经贸大学为例

目前我国大学生各类心理问题频发,而利用资源丰富的大学图书馆建立心理阅览室是运用"阅读疗法"解决大学生心理问题的一种新的探索。本文以实地调查数据为基础,研究了在高校图书馆中建立心理阅览室来帮助学生解决心理问题的可行性,并对如何建立提出了合理化建议。