摘要
报关单填制是报关从业人员的核心职业能力。在报关单需要填制的所有栏目中,"监管方式"栏目是重要栏目之一,其与"备案号"、"征免性质"及"征免"等栏目存在一定的逻辑关系。在报关单"监管方式"栏目教学过程中,都存在着教与学的困境,导致课堂效率低下,学生学习成果不佳的现状。本文从报关单"监管方式"栏目填制的法律法规依据和监管方式的含义着手,分析单个监管方式的适用范围,获取报关随附单据的相关信息,建立"一对一"和"一对多"教学资源库,以期通过研究该栏目填制的教学思路,提升教学效果,帮助学生准确判定"监管方式",为培养高技能报关业务人才提供借鉴。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第7期158-161,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2018年度山东省青年教师教育教学研究课题"‘师徒制’模式在职业院校课堂教学过程中运用方式研究"(编号:18SDJ148)成果