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践行品德教育,培养小学生良好行为习惯

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摘要 品德教育是培养小学生良好行为习惯的有效途径。结合小学生品德教育实践,探讨了在品德教育过程中培养小学生良好行为习惯的一些方法和措施。
作者 路钰
出处 《新课程》 2018年第7期35-35,共1页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学生品德教育在行为习惯中践行的研究》阶段性研究成果。课题立项号:GS[2016]GHBZ003
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1关文信.问题学生教育指南[M].首都师范学校出版社,2007.
  • 2沈建萍.小学生不良行为习惯的现状分析及转化策略[J].上海师范大学,2010(4).

共引文献1

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