浅谈小学语文教学中低年级教学存在的问题与对策

新课改全面实施以来,小学语文学科也实施了一系列变革。但是在低年级语文教学当中仍旧存在一些问题,教师要有针对性地采取相关措施：采用多样化的教学手段,激发学生拼音学习兴趣,提高拼音教学效果;结合低年级学生特点创设多样化教学情境,让学生在快乐中完成识字任务;在读写结合中以读促写,提高学生写作能力,从而全面提高小学语文低年级教学质量。