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浅谈如何提高小学数学教学质量
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摘要
随着新课标的提出,学校对提高教师教学的有效性给予了充分的重视,所以教师在教学过程中应该积极转变教学方法,从而提高自身教学的有效性。根据学生的发展特点,就如何提高小学数学的教学质量提出了有关策略,希望对教师提高小学数学教学质量能够有所帮助。
作者
慕秀华
机构地区
辽宁省营口市盖州市九寨学校
出处
《新课程》
2018年第7期96-96,共1页
关键词
小学数学
教学质量
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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