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合作教学法在小学数学中的应用探究
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摘要
合作教学法改变了传统数学教学过程中以教师为主导的教学模式,转变为师生之间、学生与学生之间合作互动的新型教学模式。合作教学法可以有效提高数学课堂教学的质量和效率,而且还能够初步培养学生的合作探究能力,提高学生主动学习的积极性。在小学数学课堂使用合作教学法,对促进学生学习数学的效果有很大的帮助。
作者
黄学美
机构地区
安徽省池州市东至县大渡口镇大同小学
出处
《新课程》
2018年第7期149-149,共1页
关键词
合作教学法
小学数学
探究
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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