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提高小学六年级语文课堂的有效性
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摘要
教学理念以及教学方法都随着时代的变迁而不断地变化,传统语文教学模式对于当今的社会需求来说已经难以满足。因此在语文教学工作中,应当紧随时代步伐,采用新式教学法,提高教学效率。对提高小学六年级语文课堂有效性的方法进行简要叙述。
作者
李晓玲
机构地区
陕西省商洛市镇安县城关小学
出处
《新课程》
2018年第7期167-167,共1页
关键词
小学六年级
语文课堂
有效性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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