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浅谈小学数学问题解决方法多样化观念的培养
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摘要
随着我国素质教育的深入发展,新课标要求小学数学要重视对学生语言表达能力进行培养,但是在实际教学中,教师经常忽视这一问题,导致学生的表达能力得不到有效锻炼。主要针对小学数学课堂语言表达能力培养进行分析和阐述,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。
作者
季志彬
机构地区
四川成都市沙河源小学校
出处
《新课程》
2018年第7期188-188,共1页
关键词
小学数学
语言表达能力
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张伟星.
在“说”中学习数学——谈农村小学数学课堂学生语言表达能力的培养[J]
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被引量:1
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刍议小学生数学语言表达能力的培养[J]
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