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情感教育在初中英语教学中的应用研究
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摘要
英语作为初中阶段的基础学科,受到学生、教师、家长的高度重视,尤其是在当前经济快速发展的背景下,英语使用范围扩大,使得英语学科凸显出越来越重要的地位。因此,将情感教育融入初中英语教学中,以期提高英语教学质量。在分析情感教育在英语教学应用原则的基础上,对情感教育在初中英语教学中的应用策略进行了探索和研究。
作者
杨宗平
机构地区
甘肃省武威市凉州区黄羊镇二坝九年制学校
出处
《新课程》
2018年第8期10-10,共1页
关键词
情感教育
初中英语教学
原则
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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