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探究小学低年级语文绘本阅读教学策略
被引量:
3
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摘要
在初中语文教学中,阅读是最重要的一项,通过阅读可以让学生从文章中获取新的词语、语句和培养语感,是获取语文新知识不可缺少的一部分,也是提高初中语文素养、提高学生综合能力的重要途径。
作者
罗伟玲
机构地区
广东省惠州市合生实验学校
出处
《新课程》
2018年第8期56-56,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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