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有效开展化学实验教学的策略
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摘要
化学实验作为化学理论教学的辅助课程,对教学效果和质量的影响非常大,是培养学生动手能力及解决问题能力的重要手段。现实中相当一部分学生纸上谈兵,理论较好,但实验动手操作能力较差。
作者
张伟坚
机构地区
广东省广州市番禺区石碁第三中学
出处
《新课程》
2018年第8期74-74,共1页
关键词
实验教学
开放实验室
实验考核
分类号
O6-3 [理学—化学]
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