微课的翻转课堂在初中化学教学中的实践探析

自新课改以来,许多一线教师都在不断尝试不同的教学模式,让学生在学习中得到全新发展。在各种教学模式中,翻转教育属于一种新兴的教学模式,打破传统教学模式,树立先学习后教学的理念,依据学生学习情况开展课程教学,能有效提高学生的主动性和积极性。结合工作体会,对微课的翻转课堂在化学教学中的应用进行探析。