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自主学习策略在初中数学教学中的应用分析
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摘要
自主学习是突出学生主体地位的重要教学手段,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,将自主学习与初中数学教学进行有效结合,从而提高学生的学习效率。根据自主学习在初中数学教学中应用的意义,就如何在初中数学教学中渗透自主学习的有关内容提出了策略,希望对教师有效地应用自主学习的有关内容能够有所帮助。
作者
姬艳玲
机构地区
安徽省临泉县第四中学
出处
《新课程》
2018年第8期164-164,共1页
关键词
自主学习
初中数学
学习效率
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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