高中语文新闻类作品教学研究

新闻文体是应用文中的重要组成部分,新闻类作品的教学是我国高中语文阅读教学中的重要环节,对于学生的媒介素养、对新闻的评价能力以及利用媒体的能力都有所帮助。通过分析高中语文新闻类作品教学过程中存在的问题以及相关改进策略,希望能够对当前高中新闻类作品教学质量的提升有所帮助。