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以学科竞赛促进高中通用技术课有效学习的研究 被引量:1

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摘要 学科竞赛是一种以学科知识为基础建立的综合性活动,是考查学生本学科基本理论知识和解决实际问题能力的比赛。通过实践发现,学科竞赛的作用与高中通用技术课程的要求存在许多相似之处,通过研究对比得出结论,以解决通用技术学科目前存在的一些问题,推动通用技术课的有效学习。
作者 岳文东
出处 《新课程》 2018年第9期27-27,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度“以学科竞赛促进通用技术课的有效学习的行动研究”课题研究成果(课题立项号为GS[2017]GHB1914)
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