“小组合作学习”与学生学习成绩的相关性分析

小组合作学习被认为是一种富有创意的教学理论,是以小组为基本单元,在教师的指导下对特定知识点或问题进行合作讨论学习,从而使得课堂教学能充分发挥学生的主观能动性,提高课堂学习效率的一种方法。通过在实际教学中运用小组合作学习的方法,研究探讨小组合作对学习的帮助以及进行小组合作学习实验后学生成绩的变化。