摘要
在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,教育教学对高中数学教师提出了更高的要求。现代信息技术的不断发展为高中数学教师开展教学活动提供了更多的思路,带来了新的教学前景。传统的高中数学教学方法已经不适用于当前的高中教育发展,因此,高中数学教师应该重视自身的专业发展,结合现代信息技术提高自身的素质。就现代信息技术背景下的高中数学教师专业发展的相关内容展开了一系列的研究。
出处
《新课程》
2018年第9期35-35,共1页
基金
湖南省教育科学十二五规划2015年度中小学教师发展研究专项课题(XJK015BJSF018)成果