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社会主义核心价值观融入中小学校园文化的实践探索
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摘要
社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,将社会主义核心价值观融入中小学校园文化,必须围绕立德树人根本任务,注重学生的实践体验,着力学生思维方式和价值观念的形成。
作者
马良彪
马婷婷
机构地区
甘肃省榆中县教学研究室
甘肃省兰州市第五十五中学
出处
《新课程》
2018年第9期50-50,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划立项课题《社会主义核心价值观融入中小学校园文化实践研究》(编号GS[2017]GHB0827)的阶段性研究成果
关键词
核心价值观
中小学
校园文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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